Quines Primeres impressions volem donar als nostres alumnes?

En uns dies iniciem les classes amb els nostres alumnes, iniciem un curs ple d’aventures de coneixement, de descobriments, i sobretot d’aprenentatges compartits!!

Encara recorde una conversa de fa més de 10 anys amb un alumne que havia terminat la seua estada al centre on treballe, que hem va preguntar: ” I tu, també aprens de nosaltres?”…. I Tant!! tots els dies aprenem dels nostres alumnes. Sempre he pensat que són ells qui ens desafien per poder empfrontar-nos a les nostres  pors, a ampliar les nostres zones de confort i sobretot a millorar com professionals.

Les primeres impressions són molt importants per poder crear un bon clima d’aula. Ací podeu consultar el nostre resum de la sessió de #XATAC5 al Wakelet

http://wke.lt/w/s/Y3OZY

 

Transformació Educativa: on estem? @Xatac_5 del 3 d’octubre

 

Aquesta setmana la nostra sessió de #Xatac5  ha centrat la seua conversa a la Transformació Educativa: On estem?

Al llarg d’aquestos 5 anys parlem de Transformació Educativa, vivim i convivim amb la tecnologia educativa amb els nostres alumnes, els ofereim les oportunitats d’escoltar la seua veu, les seues opinions, reflexions i sobretot cerquem per poder empoderar-los per poder treballar tant les habilitats del segle XXI , com les habilitats que els faram adults capaços de treballar en contextos líquits…. mirades líquides que a la mateixa vegada han de ser penetrant i destriadores d’infromacions falses… el repte  que estem resolguem és  un escenari que requereix de la màxima atenció.

Ací està el resum de la nostra sessió, emprant Wakelet. Ens trobem a la pròxima sessió

http://wke.lt/w/s/nghXT

Sostenibilitat en Educació: Què és i com la gestionem?

 

 

A la sessió del dimecres 26 de setembre  de 2018, el #Xatac5 va presentar el tema de la Sostenibilitat en Educació, des  del punt de vista de les propies organitzacions educatives, com les gestionem, si aquestes són sostenibles pels seues components: alumnes, families, docents?; o si l’organització és sostenible, ja no  només  organització de temps, espais, recursos, sinò també amb la defensa dels pròpis Objectius de Desenvolupament Sostenible.

Ací trobareu el resum amb els tweets de la sessió. Hem de destacar les propostes didàctiques de renovació organitzacional democràtica que van compartir-se.  Us convidem a deixar els vostres comentaris… com cada setmana!!

 

http://wke.lt/w/s/GegTv

EL passat dimecres 19 de setembre @Xatac_5 va treballar el tema de la Inclusió i Tics a l’aula: com ho fem?.

La tecnologia ens ajudaa esborrar les dificultats, així com fer les adaptacions que necessitem segons les diferencies que cadascú té, i és un avantatge poder contar amb aquesta situació, però no hem de pedre de vista, que cal continuar treballant per la inclusió.

eines que faciliten la lectura, el visió, la comprensió o simplement faciliten el trànsit d’un entorn conegut a un terrotori on ets un Nouvingut. Ací el resum de la sessió.

http://wke.lt/w/s/Jz9IG

 

amb l’enllaç recordem que tindreu el perfil de @Xatac_5 al portal de Wakelet, on podem veure tot el debat amb els tweets.

 

Transmèdia: construir una competència comunicativa per entendre un món global? sessió del 12/09/2018

La competència comunicativa amplia gèneres, entorns i una necessitat d’eficiència per un món globalitzat, on els missatges són més líquids cada vegada.

Els alumnes que ara estàn cursant primària, o secundària han tingut més estímuls audiovisuals que cap generació anterior, i els processos d’aprenentatge, de creació de continguts per comunicar-se ja que es limiten a àmbits orals, escrits, sinò cada vegada més al context visual, o audiovisual, amb missatges fragmentats que cercen finalitats múltiples.

En aquest context, la promoció de la lectura d’un llibre, d’una novel·la resulta més complexa, i el foment de la lectura és un repte en cada classe que tinguem obertes…. La clau de l’éxit… torbar l’espai de la transmèdia perdibuixar els espais líquids que permetren fer els canvis d’uns àmbits a altres, tindre presenten la Trasnliteracitat.

Ací trobeu el resum de la sessió del @Xatac_5 del dimecres 12 de setembre de 2019. Creant xarxa per compartir projectes, ideas brutals com les  presentades per @Sicafe.

 

http://wke.lt/w/s/kKqvA

Avui Com gestionem el temps en Educació, els Docents digitals? el tema del nostre #Xatac5 del 30 de maig 2018

A la sessió d’avui hem treballat un aspecte important per ser un Dicent digital: com gestionem el nostre temps!!

Som esser digitals, que vivim digitalment en tots els aspectes de la nostra vida quotidiana, molt possiblement encara més en un futur molt breu.

ací el resum de la nostra sessió

http://wke.lt/w/s/zLNsv

Avui 23 de maig el tema és: Claustres Globals: Com construïm el nostre PLN?

Avui  a la nostra sessió de @Xatac_5 hem treballat  el tema dels Claustres Globals: Com construïm els nostre PLN?. Moltes ocasions hem pogut sentir que no trobaven acompayament a les idees, o necessitaven tindre altres punt de vista llunyants per trobar-nos per prop…tot docent ha de ser conscient que pot formar part d’un claustre tant gran com ell vulga, només amb la premisa de Compartir és crèixer.

Ací trobaràs el nostre resum

http://wke.lt/w/s/sr8N1

 

 

Manifest per una Nova cultura Digital de la mà de Jordi Jubany al 16 de Maig.

 

Avui a la nostra sessió de Xatac5 hem continuat la conversa que  s’havia iniciat a la presentació del manifest per una  Nova cultura Digital, el primer manifest viu, dinàmic i hackejable. Quina cultura digital volem?. De la mà de Jordi jubany i Vila i Liliana Arroyo.

https://manifestoculturadigital.wordpress.com/manifest-en-catala/

Quina és la cultura digital que volem? quines són els entrebanc que ens trobarem? Com podem millorar la escletxa digital que podem trobar-nos?.

Qui ? Quan i com Caldrà educar als centenars d’analfabets digitals que tindrà la nostra societat?.. Preguntes que van guiar el nostre debat .

Ací el resum de podeu visitar a Wakalet!.

http://wke.lt/w/s/Yw6QZ

 

 

 

Com es pot aprendre l’eloqüència digital? És el nostre tema del #Xatac5 del 25 d’Abril

Parlem de l’eloqüència com la qualitat de parlar en públic, però avui en dia, quan la nostra comunicació també té una base digital i  multiplataformes com poden ser Twitter, Facebook, i altres xarxes socials internes com pot ser Wassap,  en haurem de plantejar com podem treballar aquesta “eloqüència digital” a les nostres aules.

El resum de la nostra sessió ací

 

http://wke.lt/w/s/wSlpo